ребенок в детском саду

книга в детском саду

Книга – это неотъемлемая часть жизни человека, а хорошая книга – это еще и верный друг, которая выполняет множество задач.

Если это сказка – ребенок учится мудрости своего народа, которая им бережно хранится и передается из поколения в поколение. Если это стихотворения – ребенок слышит напевность речи, красоту слова. Если это современная история – ребенок бережно осваивает реалии взрослого мира. Классическая литература деликатно приглашает малыша в мир культуры.

В детских садах ребенка с книгой знакомят воспитатели. Здесь чтение книг проходит не инстинктивно, а по наработанным методикам. Каждому возрасту предлагается своя книга. Занятия с книгой в детском саду одни из самых важных!

Дети ясельных и младших групп интересуются книгами, богатыми красочными иллюстрациями. Важно, что чем больше деталей, тем лучше. В это время предпочтительнее не чтение написанного, а пересказ своими словами на основе картинок. Начинается знакомство с небольшими стихотворениями Агнии Барто. Русские народные сказки имеют первостепенное значение, например, «Курочка Ряба», «Репка», «Теремок». Из прозы отдается предпочтение подробно иллюстрированным рассказам Сутеева В., Александрова Т., Пантелеева Л., Бианки В., Толстого Л.

Дети средних групп с богатым словарным запасом с интересом слушают длинные истории. Здесь важно обращать внимание на каждое непонятно слово и выражение, объяснять ребенку. Книга, прежде всего, должна быть интересной. К этому возрасту уже можно начинать читать сказки зарубежных писателей.

Ребята изучают русский фольклор и народные сказки: «Лисичка-сестричка и волк», «Зимовье», «Про Иванушку-дурачка». Из прозы выбираются такие произведения, как Вересаев В., Ушинский К., Зощенко М., Носов Н., Мамин-Сибиряк Д.

Старшие и подготовительные группы продолжают осваивать фольклор, прозу, басни, былины и песни. Рекомендуются книги с крупным шрифтом. Детям предлагается чтение по ролям. В этом возрасте дети слышат произведения Андерсена Х.К., Линдгрен А.. Для чтения по ролям некоторые произведения Аксакова К., Самойлова Д., Левина Л.

Книга успешно справляется со следующими задачами:

— поучительная;

— воспитательная;

— развивающая воображение, мышление и кругозор;

— накопление словарного запаса;

— сопереживания, милосердия, сочувствия.

В настоящее время формат книг достаточно разнообразен. Это могут быть книги в классическом оформлении, с иллюстрациями или без, книги-паззлы, 3d книги.