Вопрос: Здравствуйте. Пожалуйста, помогите мне разобраться в воспитании сына. Ему 2.5 года. Меня очень беспокоит 3 проблемы:
1. Очень плохо ест. У него в рационе только 4 блюда, которые ему более менее нравятся: манная каша, картошка из супа (выбирает), котлеты и творожки «Данито». И то не всегда это ест. Других блюд даже пробовать не хочет. Он бы жил на одних творожках. Только их и требует. Я побывала совсем не давать ему творожков, но аппетит на новую пищу совсем не появился.
2. Он спит со мной в комнате а папа в детской. В начале я его усыпляю в моей кровати, а потом перекладываю в его кроватку. Понимаю, что сама его приучила, а отучить не получается. Усыпить в его кроватке совершенно не возможно. Кричит, стоит на ногах, даже не ложится, отправить его спать в детскую комнату я даже и не могу представить как это сделать.
3. Он совершенно не может оторваться от меня, не может сам играть, постоянно тянет меня за руку. Я даже не могу ни еду приготовить, ни в туалет сходить. И в парке все детки катаются сами на горке, а он сам не пойдет если я не рядом. Я считаю, что надо как то приучать его к самостоятельности но не знаю даже как. Как только я удалюсь более чем на 2 метра — он в истерике. Из за этой причины я не могу отправить его спать одного в комнату.
Пожалуйста, подскажите мне, как действовать? Заранее благодарна. Светлана
ОТВЕТ детского психолога и педагога Сергачевой Ольги Владимировны:
Добрый день, Светлана! Во-первых, хочу сказать, что по письму видно, что вы добрая, заботливая и хорошая мама. Это очень важно, потому как по-настоящему любящие родители обязательно преодолеют все трудности воспитания ребенка.
Проблемы, описанные вами, как можно оценить на первый взгляд, не являются сложными, и, скорее, я бы назвала их классическими для детей этого возраста. Практически у всех малышей избирательность к пище, они плохо кушают по мнению родителей . Но, это не значит, что этой проблеме не нужно уделять внимание. Все же малышу нужно продолжать предлагать разнообразную пищу, возможно менять ее цвет и облик, чтобы вызвать интерес со стороны ребенка. У нас на сайте этой теме посвящено не мало статей и заметок.
То, что ребенок спит вместе с вами и отказывается засыпать один, тоже вполне естественно для него. Что может быть лучше мамы? Любви и ласки не может быть слишком много. Портит детей далеко ни родительская любовь, а совершенно другие моменты, которыми злоупотребляют родители. Дети становятся капризными и непослушными скорее от вседозволенности, ну ни как ни от материнской любви. Эти понятия следует различать и чувствовать, когда ребенку требуется ласка и любовь, а когда он наоборот пытается манипулировать вашими чувствами.
Конечно, большое значение играет привычка. Привык он засыпать с мамой и ему действительно, очень сложно уснуть одному в кроватке. Как от любой другой привычки, и от этой нужно отучаться постепенно, без резких изменений.
Пишет Анна Кузнецова (педагог):
— Поделюсь личным опытом. Мой ребенок привык засыпать у меня на руках, и я качала его почти до 2 лет. Постепенно я стала приучать его засыпать в кроватке. Сначала мы просто научились в ней играть и сидеть. Кроватка вызывала у ребенка только положительные эмоции. Я никогда не заставляла его сидеть в ней, и тем более плакать и звать меня… Причем днем он напрочь отказывался засыпать в кровати, а вечером соглашался в ней сидеть.
Вечером я сидела рядом с ним в кроватке, гладила ладошки, мы разговаривали и даже хихикали… потом я его брала на руки, качала и опять клала в кроватку на некоторое время. В конце концов он все же засыпал на руках.
Но с каждым днем время, проводимое в кроватке, вечером увеличивалось. Я все больше просто сидела у кроватки. Всеми способами пытаясь удержать его там, но главное, без слез! Я давала попить из бутылочки сок, давала игрушку, книжку.
Через некоторое время мои старания увенчались успехом. Малыша стал спокойно засыпать в кроватке. Но мы на этом не остановились, я стала уходить из комнаты в момент его засыпания под разными предлогами – пойду выключу свет, сейчас принесу тебе попить и так далее (но без обмана). Мои отлучки все были чаще и длиннее, и ребенок постепенно привык засыпать один.
Надеюсь, мой опыт пригодится, и вы подберете свой индивидуальный метод.
Третья ваша проблема, продолжает детский психолог, — сложнее первых двух с психологической точки зрения. Есть такие детки, которые все время держаться за мамин подол. Но и тут больших проблем нет.
Это возрастная норма, не переживайте. Все эти 2,5 года ребенок был все время с вами, к кому еще он должен быть так привязан? Мир для него — это мама и я. Но, данное поведение не следует закреплять. Ребенок должен развиваться, и постепенно расстояние между мамой и им должно увеличиваться.
Продолжайте водить малыша на детские площадки, в общество других детей и взрослых. Но общаясь с другими людьми, ребенок должен чувствовать, что вы рядом. Не надо бросать его в песочнице и уходить на лавочку.