Рубрика — Детская психология
Вопрос: Здравствуйте! Сыну 2.5года, ходит в детский сад, часто толкает детей и дерется. Раньше и нам родителям доставалось, но щас проявляет это только на сверстниках.
Пробовала различные способы: и говорила нельзя, что это очень плохо, и наказывала, ставила в угол, и делала вид, что очень расстроена. Каждый раз говорит, что не будет, но ничего не меняется. Так он у меня послушный, не агрессивный мальчик. Иногда складывается впечатление, что у него такая манера общения. Подскажите, пожалуйста, как отучить ребенка от такого поведения?
Отвечает Любовь Голощапова, детский психолог:
Не, отучать не надо. Можно научить другим способам, а там пусть сам выбирает, когда какой способ использовать. У деток, слава Богу, интуиция работает отлично.
Разве вам никогда не встречались взрослые, которые любовь выражают тумаками, правда, не физическими а словесными? Ну, не умеет человек выразить хорошее чувство более подходящим способом, бывает. Не умеет или опасается – что будут смеяться, что не примут его «телячьих нежностей», вот и не раскрывается другим людям, а от этого тяга к общению, неудовлетворенная, еще больше усиливается и буквально распирает его изнутри. А он не знает, что с этим богатством делать, потому что боится или упрямится, настаивая на своем привычном образе действий. Вот такая петля обратной связи. Где выход?
В качестве выхода могу предложить обучение. Начать предлагаю с себя. Часто ли у вас в семье обмениваются фразами «Я тебя люблю», «Я скучал(а) без тебя» и тому подобными? Говорите ли вы такие фразы мальчику, говорит ли он вам об этом?
Вы характеризуете сына как неагрессивного и послушного. Неагрессивный – очень интересная характеристика. По сути она ничего не означает, поскольку говорит об отсутствии качества. Послушный – о том же, это значит, что человек не выражает себя, не реализует свою инициативу, свои идеи и желания, а вместо этого выполняет волю другого человека. Вывод я делаю такой: в воспитании ребенка основной упор делается на блокирование агрессивности и личной инициативы ребенка.
Если этот вывод верный, тогда поведение малыша объяснить проще простого. Загнанные внутрь себя совершенно нормальные и естественные желания, которым окружающие взрослые запретили появляться на белый свет, плачут внутри маленького человека. Они грустят, а вместе с ними грустит его душа, мечтая о свободе и не имея представления о том, когда закончится плен и можно будет жить, свободно выражая себя, свою прекрасную и неповторимую личность. Некоторая свобода появляется вне дома, в саду – там мальчик на виду в меньшей степени, чем дома, ведь воспитатель один, а детей много. Накопившееся за день и никак не выраженное чувство неудовлетворенности, разочарования, обиды находит выход в том, чтобы кого-то ударить, кого-то толкнуть, кому-то сказать что-то неприятное. Очень хорошо, что есть такой выход. Что будет с герметичной кастрюлей, если она будет кипеть? Правильно, или крышку сорвет, или она взорвется. А так через щелочку пар потихоньку выходит, пусть и в не очень подходящей форме. Более того, драчки позволяют удовлетворить потребность в… любви и общении. Да, да. Если человек иначе не привык, не умеет или не хочет, он может драться, и тогда он получит дневную норму касаний к телу и чувств, своих и соперника по драке. Вот такими вещами будет наполнено место в душе, предназначенное для любви. Все ж лучше, чем ничего.
Бывает еще так, что в семье ребенка окружает прохладная, но очень вежливая атмосфера. Взрослые напоминают хорошо обученных этикету манекенов, они говорят друг другу привычные приятные слова с каменными выражениями лиц, со стеклянными глазами. Атмосфера искусственности, наигранности, неправдоподобия для ребенка подобна пустыне без воды. Дети – это сама жизнь, они всегда нуждаются в том, чтобы их окружали живые люди с живыми, естественными и открытыми чувствами. В такой обстановке ребенок расцветает, он быстро и гармонично развивается, он инициативен и добр, умен и заботлив, шаловлив и весел. А взрослые тоже в выигрыше, потому что малыш их делает еще лучше, добрее, счастливее и здоровее.
Просто будьте собой, разрешите себе быть. Все, что вы чувствуете – это клад, все ваши истинные желания прекрасны. И никому не дано права их критиковать, ни людям, ни вам самим. Вот простой секрет счастья.