Здравствуйте! Я логопед в детском саду. По жалобе родителей, заведующий увеличил количество занятий с трех раз в неделю до пяти с ребенком с ОВЗ (предполагаемый диагноз моторная аллалия, документов от врачей или ПМПК мама не предоставляет) мне и психологу. Получается, что у ребенка 10 коррекционных занятий в неделю и занятия в группе детского сада. Правомерно ли это? Подскажите в каких документах прописана норма занятий детям с ОВЗ. Заранее спасибо. Татьяна.
Ответ: 1) Относительно непредоставления документов ПМПК следует указать:
— согласно п. 16 ст. 2 Федерального закона «Об образовании в РФ» (далее – Закон) обучающийся с ОВЗ – это физическое лицо, имеющее недостатки в физическом и (или) психологическом развитии, подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией (ПМПК) и препятствующие получению образования без создания специальных условий;
— в соответствии с п. 10 Положения о ПМПК (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 20 сентября 2013 г. N 1082) основным направлением деятельности комиссии является оказание консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, работникам образовательных организаций … по вопросам воспитания, обучения и коррекции нарушений развития детей с ОВЗ…;
— согласно п. 14 Положения о ПМПК обследование обучающихся с ОВЗ … осуществляется в комиссии по письменному заявлению родителей (законных представителей) или по направлению образовательных организаций … с письменного согласия их родителей (законных представителей).
— согласно письму Минобразования РФ от 14.12.2000 N 2 «Об организации работы логопедического пункта общеобразовательного учреждения» логопед поддерживает связь с … врачами-специалистами детских поликлиник и ПМПК.
То есть, при приеме в логопедическую группу ребеночка с ОВЗ согласно указанной норме Закона Вы обязаны получить подтверждение ПМПК. Если такого подтверждения нет, то детский сад в лице логопеда может направить ребеночка на обследование в ПМПК по согласию родителя. Логопед также обязан поддерживать связь с ПМПК, в рамках которой может уточнить особенности занятий с конкретным ребенком.
2) Относительно нормы занятия с ребеночком с ОВЗ следует отметить:
— согласно п.3 Приложения к приказу Минобрнауки РФ от 24 декабря 2010 г. N 2075 норма часов за ставку логопеда составляет 20 часов в неделю;
— в соответствии с приказом Минздрава РФ от 28.12.1998 N 383 расчетные нормы нагрузки логопедов устанавливаются для детей:
- при индивидуальной работе (включая обследование и консультацию) при тяжелых расстройствах (алалия, общее недоразвитие речи, афазии, дизартрии, дислексии, дисграфии, заикание, мутизм, ринолалия и др.) — 1,5 посещения в час.
- при индивидуальной работе при легких нарушениях речи (дислалия и др.) — 4 посещения в час.
— согласно письму Минобразования РФ от 14.12.2000 N 2 «Об организации работы логопедического пункта общеобразовательного учреждения» (далее — Письмо):
- периодичность групповых и индивидуальных занятий определяется тяжестью нарушения речевого развития;
индивидуальные занятия проводятся не менее трех раз в неделю с обучающимися, имеющими общее недоразвитие речи второго уровня по Р.Е. Левиной, дефекты речи, обусловленные нарушением строения и подвижности органов речевого аппарата (дизартрия, ринолалия); - продолжительность группового занятия составляет 40 минут, продолжительность индивидуального занятия — 20 минут.
То есть, предельных норм на проведение занятий с одним ребеночком с ОВЗ не установлено, периодичность таких занятий зависит от тяжести нарушения. Однако с учетом Вашей нагрузки все дети с ОВЗ с указанными в Письме нарушениями должны посещать не менее 3-х индивидуальных занятий с Вами.
Владимир Коржов, юрист.