Детский Центр ДОРАМЕЯ
Работа в детском саду
Развитие эмпатии детей дошкольного возраста по средствам музыкальной игровой деятельности
Автор - Фролова Екатерина Евгеньевна, воспитатель высшей к.к. МБДОУ «Детский сад №24 «Родничок» Красноярский край, город Норильск. Нельзя недооценивать эмоциональное развитие ребенка, ведь именно оно является одним из существенных условий успешного воспитания и… Читать дальше
детский сад
Работа в детском саду
Бесплатное образование для воспитателя
Здравствуйте! Подскажите, закончила педколедж на профессию воспитатель. Хочу дальше поступить на заочное отделение, чтобы получить высшее образование, но пока не по карману платить 40 т.в год, может ли заведующий направить… Читать дальше
опыты в детском саду
Работа в детском саду
Организация экспериментальной исследовательской деятельности детей старшего дошкольного возраста в контексте ФГОС ДО
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №290 Дзержинского района Волгограда» (МОУ детский сад № 290) Выступление на педагогическом совете МОУ детского сада № 290 «Эффективные методы и средства развития познавательного интереса» На тему: "Организация… Читать дальше
мячик
Работа в детском саду
Мастер – класс для родителей и педагогов детского сада: «Дети – цветы жизни!»
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №290 Дзержинского района Волгограда (МОУ детский сад №290) Мастер – класс для родителей и педагогов: «Дети – цветы жизни!» Составила и провела: Моисеенко Ольга Борисовна, социальный педагог. Волгоград, 2017… Читать дальше
Работа в детском саду
Учебно методический материал (старшая группа) на тему: Индивидуальный образовательный маршрут
Учебно методический материал (старшая группа) на тему: Индивидуальный образовательный маршрут Воспитатель дошкольной группы МОУ "Райконкосская ООШ" Смирнова Маргарита Сергеевна. «Проектирование индивидуального образовательного маршрута дошкольников в контексте ФГОС ДО» (72 часа)… Читать дальше
детские музыкальные инструменты
Работа в детском саду
Музыкально‐ритмическая деятельность как средство развития межличностного общения старших дошкольников
Музыкально‐ритмическая деятельность как средство развития межличностного общения старших дошкольников Подготовили: Давыдова Елизавета Алексеевна, студентка 4 курса Факультет начальных классов МичГАУ Социально-педагогический. Смагина Наталья Николаевна - кандидат педагогических наук МичГАУ Социально-педагогический. г.Мичуринск, 2017 г. На сегодняшний день актуальным… Читать дальше
занятие в детском саду
Работа в детском саду
Как подготовить и провести занятие в детском саду
Делимся опытом «Как подготовить и провести занятие». Шпаргалка для воспитателя Воспитатель: Наталья Леонидовна Мякина, г Новокузнецк 2017 г. I Определение темы и ведущих понятий 1. Четко определить и сформулировать тему. 2. Определить место темы… Читать дальше
ребенок
Работа в детском саду
Развитие фонематического слуха дошкольников
Автор - МАДОУ №11 «Подковка», учитель –логопед Кравцив Мария Андреевна. Развитие фонематического слуха дошкольников 1. Понятие «фонематический слух» Фонематический слух - это способность к слуховому восприятию звуковой речи, фонем, умение… Читать дальше
опыты
Работа в детском саду
Развитие творческой исследовательской активности дошкольников в процессе детского экспериментирования
Материал прислала - Беськаева Елена Анатольевна воспитатель подготовительной группы, МАДОУ №11 «Подковка» г. Химки. Способность к творчеству является важным психологическим свойством личности, во многом определяющем готовность человека к развитию в сложных условиях… Читать дальше
семинар, здоровье
Работа в детском саду
Семинар – практикум для педагогов «Особенности здоровьесберегающих технологий в детском саду»
Провела: социальный педагог первой квалификационной категории Моисеенко Ольга Борисовна, муниципального дошкольного учреждения «Детский сад № 290 Дзержинского района Волгограда» (МОУ детский сад №290) Семинар – практикум для педагогов «Особенности здоровьесберегающих технологий в… Читать дальше
Работа в детском саду
Речь воспитателя
Все большему и большему количеству современных детей ставят диагноз «задержка развития речи». Отчасти это связано с теми нововведениями, в которых нет места для совершенствования речевой культуры. Стремление исключительно к улучшению… Читать дальше