Рубрика — Детская психология
Вопрос: Здравствуйте. Я хотела бы получить совет. Как подготовить первоклассника к школе? Что должен уметь будущий первоклассник, чтобы в школе ему было легче?
Отвечает Татьяна Тамбовцева, детский психолог:
Среди взрослых почему-то распространён миф о том, что подготовить ребёнка к школе — значит дать ему начальные навыки чтения, счёта и письма. Что «так ему будет легче учиться» и что от этого у него в школе всё само собой наладится. Поэтому родители дошколят стремятся устроить своему малышу подготовительные занятия — нанимают учителя, сами сидят с ним по вечерам, или пристраивают в выбранную школу на «дошкольную подготовку». При этом тревожатся: правильно ли я всё делаю? хорош ли учитель? не отстаёт ли моё чадо от сверстников?
Но давайте посмотрим, что происходит на самом деле. А на самом деле, скажу вам по секрету, первоклассника в сентябре снова учат правильно держать ручку в руке, рисовать палочки и кружочки, считать пальцы на руке и правильно называть буквы. Даже если в прошлом учебном году свежеиспеченный «1-А» делал то же самое с тем же учителем в том же помещении. Абсурд? Не совсем.
Взглянём на ситуацию с точки зрения малыша. Самая близкая, по сути, ситуация — вы устроились на новую работу. Там вы будете окружены такими же взрослыми, что и на прошлом месте работы. Их так же отобрал кто-то другой по неизвестному вам принципу, и неизвестно, как вы поладите. У вас будет новый начальник, и вы еще не знаете, каков он в деле. У вас будет немного другой круг обязанностей и график работы. Корпоративные стандарты и традиции тоже будут немного иными. Вас предупредили, что понадобятся новые знания и навыки, и что вас обучат на месте более опытные сотрудники. Ну как, представили? И это, заметьте, неотвратимо, как приход осени.
Ваша семья, увы, не может поддержать и ободрить — наоборот, она не меньше вас переживает, как все сложится на вашей новой работе. Понравитесь ли вы начальнику? Не станут ли вам слишком часто делать выговоры? А, может, стоит подучить производные или склонение числителей — чтоб уж наверняка всё заладилось?
И смешно, и грустно. Но это — то, что происходит с большинством наших подготовишек. Вернемся к нашей аналогии. Как можно подкорректировать её, чтобы на новом месте было уютнее? Попробуем «примерить» подготовительные занятия — стажировку. Вроде немного полегче, правда? И не от того, что вас уже всему научили, а потому что сама обстановка знакома и понятна. Это и есть, на мой взгляд, ключ к успешной подготовке к школе.
Продумайте, что вы можете сделать для своего ребенка, чтобы облегчить ему переход от садика или дома к школе. Как лучше научить его самодостаточности и уверенности. Как подойти к теме авторитета учителя и разделить с ним сферы влияния. Чем руководствоваться, если попал в неприятную ситуацию. И каким бы сильнным ни был соблазн дать чёткие инструкции в стиле «если — то — иначе», готовых рецептов здесь нет. Дайте малышу ориентиры и разъясните их — поверьте ребенок обязательно усвоит ваши уроки и, пусть не сразу, но обязательно применит.
Дополнения от Агнии (9,5 лет, 4 класс)
«Как лучше подготовить малыша к школе?»
«Перво-наперво — научить его правильно говорить. То есть говорить понятно, чётко, разборчиво. Ещё научить его вести себя, правила хорошего тона. И рассказать ему «правила школьного движения»:
- Не слишком сильно разгоняйся, когда бежишь по коридору.
- Если видишь, что навстречу бегут старшеклассники — быстро отойди к стеночке и стой там, пока старшеклассники не пробегут мимо.
- Не ходи под стенкой, где двери в класс, чтоб не получить дверью по лбу»