.

8 марта в детском саду

Сценарий праздника к 8 Марта «Подарок для мамы»

Цель: Создать праздничную атмосферу, развивать артистические способности детей, воспитывать любовь и уважение к мамам и бабушкам.

Оформление зала: Зал украшен весенними цветами из бумаги, воздушными шарами нежных оттенков, детскими рисунками на тему «Моя мама». В центре — надпись «С 8 Марта!». По возможности используется спокойная фоновая весенняя музыка до начала мероприятия.

1. Торжественный вход

Под нежную весеннюю музыку дети входят в зал парами, проходят по кругу и выстраиваются полукругом лицом к гостям.

Музыка постепенно стихает.

Ведущий:

Добрый день, дорогие мамы и бабушки!
Мы рады приветствовать вас в нашем уютном зале. Сегодня мы собрались здесь, чтобы поздравить самых любимых, самых добрых и самых красивых женщин — наших мам и бабушек.
Пусть этот праздник подарит вам радость, тепло и хорошее настроение.


2. Чтение стихов

Дети по очереди выходят в центр зала и читают короткие стихи.

Примерные тексты:

Ребёнок 1:
Мама — это солнца свет,
Лучше мамы в мире нет!

Ребёнок 2:
Мамочка родная,
Я тебя люблю,
Все цветы весенние
Я тебе дарю!

Ребёнок 3:
Бабушка родная,
Самая добрая,
Ты всегда поможешь,
Ты всегда со мною.

Ребёнок 4:
Пусть сегодня в этот день
Расцветают все цветы,
Пусть сбываются скорее
Мамины мечты!

После чтения стихов дети возвращаются на свои места.


3. Песня для мам

Исполняется заранее разученная песня о маме. Дети поют хором, выполняя простые движения руками (покачивания, «солнышко», «объятия»).

Ведущий благодарит детей и предлагает поаплодировать.


4. Появление персонажа — Весна

Под весёлую музыку в зал входит Весна (воспитатель в костюме с цветами).

Весна:

Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, дорогие гости!
Я — Весна. Я принесла с собой тепло, солнце и первые цветы. Услышала, что у вас сегодня праздник, и решила прийти поздравить всех мам и бабушек.

Весна обращается к детям:

Скажите, ребята, чем можно порадовать маму?

Дети отвечают (песней, помощью, подарком, добрыми словами).

Весна хвалит детей и предлагает вместе собрать «букет для мамы».


5. Игра «Собери цветок»

На полу разложены крупные лепестки из картона разных цветов и серединки цветов.

Задача: по сигналу дети собирают из лепестков большой цветок на ковре. Можно разделить на две команды.

После выполнения задания Весна говорит:

Вот какой красивый букет у нас получился! Такие же красивые и добрые у нас мамы.


6. Танец

Исполняется весёлый танец (по выбору музыкального руководителя).
Можно использовать цветы или ленты. Дети двигаются по кругу, выполняют простые перестроения, в конце танца делают общий поклон гостям.


7. Игра с мамами «Узнай своего ребёнка»

Вызываются несколько мам. Им завязывают глаза платком. Дети подходят по очереди, а мамы должны узнать своего ребёнка по рукам или по голосу (если ребёнок скажет короткую фразу).

Игра проходит в доброжелательной атмосфере, вызывает улыбки и смех.


8. Сценка «Помощники»

Несколько детей разыгрывают небольшую сценку.

Мама (роль исполняет воспитатель или ребёнок):
Ой, сколько дел сегодня! Нужно и обед приготовить, и порядок навести.

Дети-помощники:
Мама, мы тебе поможем!

Один ребёнок «подметает», другой «стирает», третий «моет посуду» (используются игрушечные предметы).

В конце мама говорит:
Какие у меня замечательные помощники!


9. Частушки или весёлая песенка

Несколько детей исполняют короткие шуточные частушки о маме и бабушке.

Пример:

Мы для мамочки своей
Песню звонко запоём,
Чтобы в праздник веселей
Было в доме нашем!


10. Заключительные слова

Все дети выстраиваются полукругом.

Ведущий:

Дорогие мамы и бабушки!
Пусть ваши сердца всегда будут согреты любовью ваших детей.
Пусть в вашем доме царят радость, мир и счастье.
Спасибо вам за заботу, доброту и терпение.

Дети хором:
С праздником! Мы вас любим!


11. Вручение подарков

Под спокойную музыку дети подходят к своим мамам и бабушкам, дарят заранее подготовленные открытки или поделки, обнимают их.

Праздник завершается общим фото.


Если нужно, могу:

  • сделать вариант для младшей группы (3–4 года);
  • добавить больше ролей и полноценную сказочную историю;
  • прописать точные музыкальные паузы и реплики ведущего;
  • составить список реквизита и распределение ролей по количеству детей.